心理学博士(临床)

高学历研究

医生临床心理学皇冠电子让您有机会获得临床心理学和专业培训的研究。学到更多。

关键事实

持续时间

4年全职。然而,学生应该注意的研究论文或者完成该延迟或延迟进入或完成的展示位置可能意味着过程的持续时间可能会延长。

当前皇冠电子学生

访问您的正式课程内容为你开始你的学位的一年,请访问 手册

课程信息

理论研究和实践的相互关联的蒸提供成为注册心理学家所需要的技能。

我们屡获殊荣的教学策略和学习资源,包括模拟和基于能力的评估方法。

课程是基于科学家/医生模式,稳固落在既定的知识和现有的循证医学研究的基础。

心理学(临床)的医生涵盖整个生命周期的临床心理学和还包括专注于儿童,青少年和家庭的评估和治疗。

你将有机会发展临床技能在我们的公共心理健康嵌入独特的诊所,并通过社区机构的数组的展示位置。

您将独立承担监督研究的一个程序,使临床心理学的知识和实践显著和原创性的贡献。

阅读更多

课程结构

完成心理学博士(临床) 学生必须获得24个学分 占地三股:理论,研究和实践。

这是一个全日制课程,在3.5时间精心设计完成。它是由理论研究和实践的三个相互关联的链。

该课程单元是在第一和第二个三个月,以放置和论文部件在整个年(三个月1,2和3)进行的。第三年,进入第四年以后的一部分,学生将专注于他们的论文的完成。一些学生将准备早提交他们的论文。

课程正式开始在二月初,当要求学生参加他们的论文情况介绍会,并开始工作。

学生须符合大学的学业进展和行为方面的要求。 点击这里查看更多信息.

核心单位

这门课程的结构,让学生在2017年起开始计算。谁之前,2017年开始其课程的学生应该是指 以前的手册条目.

等级1 - 孕早期1

  • 在精神病理学研究 hps914
  • 心理干预1 hps977
  • 在专业心理问题 hps976
  • 心理评估 hps979
  • 级别1 - 三个月2

  • 临床放置和壳体1分析 hps910
  • 先进的临床研究方法 hps907
  • 心理干预2 hps908
  • 研究论文一 hps924
  • 级别2 - 三个月1

  • 先进的临床评估 hps905
  • 临床放置和壳体1分析 hps910(续)
  • 研究论文b hps925
  • 对疾病的生物学和神经心理学的观点 hps978
  • 等级2 - 三个月2

  • 临床放置和壳体3的分析 hps912
  • 心理干预3 hps915
  • 研究论文Ç hps926
  • 3级 - 三个月1

  • 心理干预4 hps916
  • 临床放置和壳体4分析 hps917
  • 研究论文d hps927
  • 3级 - 三个月2

  • 临床放置和壳体5分析 hps918
  • 研究论文è hps928
  • 注意:用发展的办法相一致,对课程和配置单位,使得早期单位的顺利完成,需要在以后的单位报名参加规定的顺序。关于先决条件的特定信息在各个单元引导器的描述。

    关键信息

    奖授予
    心理学博士(临床)

    2020课程信息

    皇冠电子代码
    h951
    CRICOS代码?
    022556d
    水平
    更高程度的研究
    审批状态
    该课程是由高等教育标准框架下的大学认可。
    澳大利亚资格框架(AQF)识别
    完成后授予的奖项是在澳大利亚学历资格框架在10级的认可。

    通过进校园

    校园可用性每三个月变化。这意味着,在孕早期1提供的过程中可能不会在同一位置提供了三个月2或3。阅读更多来了解这门课程将全年提供。

    三个月1 - 三月

    • 开始日期:三月
    • 网址为:
      • 伯伍德(墨尔本)

    对于2021收盘2020年10月24日申请

    额外的课程信息

    心理学(临床)的医生是研究学位,并要求学生完成一篇论文等值概念复杂的传统研究博士学位,但稍小的规模和范围。本文由两个部分组成:1)一个主要的调查项目,涉及对相关临床心理学,可通过发布或传统的形式开展的话题进行了实证研究或一系列研究报告; 2)的那些写了有关一个特定的主题和相关文献的严格评价的背景情况报告的独立投资组合。每个学生都会有一个监管团队合作来完成他们的论文。

    课程的时间 - 其他信息

    当然持续时间可以通过延迟完成过程的要求,诸如访问或完成工作安置受到影响。

    强制学生检查

    按照人性化的服务政策的部门,要求所有学生承接 国家警察记录检查 之前,他们当然每个日历年临床实习。

    按照正义2007部,儿童工作行动2005年,2017年修订,要求所有学生承接 儿童检查工作 在课程开始。谁无法获得犯罪记录检查,并有孩子的工作的学生检查不会先于临床实习的开始能够进行临床实习,这将妨碍在课程进度。

    也可以要求学生申报免疫状况,以满足医疗机构在那里他们将进行临床学习经验的要求。一个健康的组织可以拒绝接受放置一个学生,如果学生的免疫状况不理想的健康组织。

    在保健医生监管国家法律的规定下行事2009年,心理学学生的主 须从登记的开始和用于登记的持续时间来临时登记 在他们的学位。这是一个强制性的要求。学生应该在网上申请与临时登记 澳大利亚心理学董事会 一旦他们已被接受为度。另外,纸质表格可在电路板上的网站(见 临时注册申请 - APRO-76

    工作量

    心理学(临床)计划的医生是全日制课程,因此,它需要学生长期的承诺。

    尽管如此,人们认识到,很多学生都需要工作来养活自己对他们的研究时间。学生请注意,在以上每星期工作8小时可能是通过课程来影响他们的进步。

    心理学(临床)计划的医生是跨皇冠电子大学伯伍德和皇冠电子海滨多校区的计划。脸对脸的课程组件在专门修建的临床教学设施的校园Burwood的主要举行。一些教学将在吉朗包括一些全天的临床教学研讨会,同时教学和学习等方面在网上clouddeakin环境发生举行。除了少数例外,学生将参加巴望健康皇冠电子心理诊所和东部健康心理诊所为他们的安置计划的一部分两者。

    参与要求

    学生须完成每周2-3天4个必修临床实习约20周。这些展示包括与巴望健康我们共同的临床培训诊所在巴望区的至少一个位置。

    放置可发生在任何时候,包括在这里列出的标准放假: //www.games-dress-up.com/courses/key-日期.

    参与和其他课程的要求合理调整将让学生有残疾进行。 点击这里查看更多信息.

    工作经验

    定向增发方案

    在临床实习的目的是让学生掌握各种专业技能和专业性问题的理解。学生将受益于巴望健康和东部健康用这些展示位置,使他们能够获得的成人,青少年和儿童问题的经验皇冠电子大学安置的伙伴关系。

    定向增发方案总体为学生提供跨社区和机构护理不同的临床经验;医疗和非医疗机构。定向增发方案,将会由学生,布局协调,以及课程领导小组确定。合同将制定这将明确指定要教授的技能,学生和安置监督员的职责。除了少数例外,放置监事与临床代言作为实践的一个专门区域,以及作为注册登记主管心理学家。每个位置需要完成天满。任一项放置的故障可能导致从过程排除。

    入学要求

    条目信息

    通过一系列的准入范围的皇冠电子大学提供入学研究生课程。

    所有申请人 必须满足最低 英语语言要求.

    请注意,符合最低入学要求并不能保证选择,这是基于优点,在训练课程学位的成功和可用性的可能性。

    有关录取标准和选择(高等教育课程)政策参观的更多信息 皇冠电子策略库

    的先决条件入学课程是心理学研究的四年主要序列是亚太地区的认证,符合在澳大利亚临时心理学家注册规定的完成。第四年可能是一个荣誉一年或毕业文凭。

    进入竞争十分激烈,基于学术成果,有相关工作经验,裁判员的报告,个人陈述和面试表现学校选择员工的面板之前。要求申请人在研究他们的第四年都取得了H2A的最低级的荣誉,但最好一H1一等荣誉级,或同等学历。

    申请人必须要求两个裁判给我们提供使用报告 //www.psychologyreference.org

    入场研究学位候选人通常授予学士学位以优异的成绩或学士学位,随后在心理学研究生文凭的基础上。

    承认先前学习的

    信贷课程能够被批准,只有当它是完全等同于在当前课程的课程,并在过去10年期间内认可的亚太地区已成功完成。只能给予信贷完成他们目前的就业部件放置的经验,如果是直接相关的过程中,通常会由有资格的心理学家进行,如果监督满足所有的过程展示位置的一般要求。不能提供以前的工作进入课程之前的经验信用,因为它没有集成到过程中所进行的整体学习。不能提供以往的研究经验的信贷,包括研究程度较高。

    奖学金选项

    一个皇冠电子奖学金可能会改变你的生活。如果你有一些特殊的优惠皇冠电子 - 或者你只是需要财政帮助这里得到你 - 我们可以为您提供奖学金的机会。

    搜索或我们的奖学金,通过浏览

    现在申请

    如何申请

    申请直接向皇冠电子

    应用程序必须通过直接向大学 申请人门户。对于应用程序和闭幕日期的信息,请参阅 清单(PDF,158.6kb) 和 如何申请 网页。请注意,关闭日期可以针对不同的课程有所不同。

    通过皇冠电子申请
    需要如何申请的更多信息?

    有关申请程序和截止日期的更多信息,请参阅 如何申请网页。如果你仍然有问题,请联系我们寻求帮助。


    进入途径

    为HDR程序,它不是典型的学生寻求转移到另一条道路。在学生不符合能力的计划的课程和实践方面的异常情况,他们可能寻求或鼓励转移到只有研究计划(包括博士学位)。在这些情况下,他们必须能够在通常的方式为进入博士课程申请,与新应用HDR学生竞争。他们还必须成功地承接了博士论文的水平确认。

    联系信息

    应用程序必须通过在线申请门户网站提交。上的应用程序处理的进一步信息可在 申请通过研究生课程 网站。参考 其他文档 网站获取更多的要求。

    其他研究咨询请直接联系:

    研究管理员

    电话:03 9251 7174

    health-hdr@deakin.edu.au

    参考 申请研究型学位 网站

    经常问的问题

    什么是关键的研究开始日期?

    浏览所有的开始和结束 日期 对于皇冠电子大学的主要研究阶段。你还可以找到有关应用和未来的学生活动,以及所有公共假日和休息学习的名单的日期。

    要花多少钱皇冠电子成本来学习?

    您的 学费 取决于你是学生的类型,当然你学习的一年开始。费用是根据每年的金额;他们不包括课程的整个过程。

    使用我们的 费用估算 来衡量你的费用可能是每年什么。

    我可以给别人说话的人对我的学习选择?

    是!我们会定期举办一系列的 事件 包括1:1级的磋商和信息交流会,以协助您与您的学习选择和职业规划。看看我们即将举办的活动或联系我们的准学生咨询中心 1800 693 888 欲获得更多信息。

    我是否有资格与这门课程的奖学金?

    奖学金可用于国内和国际学生,在所有的研究水平。 找到奖学金 那你的作品。

    我可以声称识别之前的学习(RPL)的该课程?

    在一些课程,你可以让你的工作,并确认为以前的学习经验降低整体的学习时间和学费 识别之前的学习的(RPL).

    为什么选择皇冠电子

    职业成果

    临床心理学家在心理和精神健康状况,范围从轻微到严重和复杂的评估,诊断和治疗的专家。他们经常参与设计和实施的预防和心理健康促进计划一个不同的范围,并可能与婴幼儿,儿童,青少年,成年人和老年人的工作。毕业生通常都在采用在任何社区或医院设置临床心理学家的许多政府和非政府机构的一个使用。经过一些年的实践和临床监督,一些临床心理学家建立一个私人诊所。除了专业实践,临床心理学家可能参与研究,教学和监督,程序开发和评估,公共政策和促进个人,家庭和群体心理健康等活动。

    专业认可

    这门课程已经按照认证标准的心理学课程(APAC 2010)澳大利亚心理学评审局(APAC)认可。这些标准是专为认可的方案像这样的途径,以实践作为注册心理学家。正因为如此,这当然是由澳大利亚(psyba)的心理学董事会根据国家法律批准它的用途批准。

    在完成此课程的毕业生可向psyba注册为心理学家。获得专业化的毕业生临床领域代言被要求完成一个本年度获拨款监督的实践和实现专业发展的要求。

    注意:这当然是在发布之日起的认可。学生的资格由澳大利亚心理学董事会注册,和专业机构的成员,如澳大利亚心理学会(APS)及其临床学院须满足监管机构和专业协会的要求。皇冠电子大学不保证学生将满足这些要求。
    学生应注意,心理学课程的认证标准进行了审查和更新,这些新标准(心理学课程(2017年)的认证标准)将适用于新生从2019年1月1日。

    当然学习成果

    皇冠电子大学毕业生学习成果描述的知识和能力的毕业生可以在他们的课程完成证明。这些结果意味着,无论皇冠电子当然你承担,你可以放心你的学位会教你的技能和职业属性,雇主价值。他们会为您建立学习和将来有效地工作。

    研究生学习成果

    当然学习成果

    具体的学科知识和能力

    显示精神病理学的先进和综合知识和临床心理学的实践基础的理论原理,相对于评估,诊断,治疗和预防的整个生命周期,并侧重于儿童和家庭的循证实践。

    通讯

    构成写清楚情况报告;使用适当的语言,专家和非专家,如其他卫生专业人员,客户和护理人员一系列专业设置中进行交流展示有效的口头和人际沟通能力。

    数字素养

    专家采用适当的技术来收集相关学科的特定信息;组装,评估,证明和整合这些信息来制定适当的假设,评估和治疗方法和信息传递给客户和卫生专业人员。

    批判性思考

    竞争力的设计和研究行为;和审慎评估,综合和集成复杂的科学证据,改变这个信息到外壳的配方,评估,演示在临床心理学领域证据为基础的专业实践干预措施和政策。

    解决问题

    专家技能,批判性地分析的理论框架,从心理,生物和医学领域的设计多,创意评估和治疗适应的知识和技能的过程定制,以满足不同客户演示的需求。

    自我管理

    展示道德和专业实践,呈现在心理和专业工作和学术各领域的个人自主权,问责制,良好的判断力和反思性实践。

    团队合作

    开发,保持和工作在客户和行业的利益有效地共同管理与多学科团队成员和利益相关者的专业,道德和协作关系。

    全球公民

    演示,报告和合作,并在自我反思和文化敏感的方式传达不同的社会,文化和环境背景中的高效应用伦理,法律和专业的原则,以工作作为一名临床心理学家。